MindMatters entstand als Programm zur Unterstützung von Schulen in Australien, wurde in der Leuphana-Universität Lüneburg für Deutschland angepasst und ständig aktualisiert. Das Programm basiert auf dem Konzept der guten gesunden Schule - auf dem Zusammenhang von Gesundheitsförderung und Bildungserfolgen. Es fördert die Unterrichtsgestaltung in allen Klassenstufen sowie die Entwicklung der ganzen Schule in Bezug auf psychisches Wohlbefinden. Die Materialien und Unterrichtseinheiten sind in Modulen mit jeweils unterschiedlichen Themenschwerpunkten zusammengestellt und auch für inklusive Settings geeignet.

Alle im Folgenden erläuterten Materialien sind nach einer persönlichen Registrierung unter www.mindmatters-schule.de online abrufbar.
Für die Arbeit im Kollegium und die Schulleitung (Schulentwicklung) gibt es drei Module.
Zur Unterrichtsentwicklung liegt der Fokus in der Primarstufe auf der Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen. Das Modul mit dem Titel „Gemeinsam(es) Lernen mit Gefühl“ richtet sich an die Jahrgänge 1 - 6.
Für die Arbeit in den Jahrgängen 5 – 13 stehen altersentsprechend Module zu folgenden Themen bereit:
Freunde finden, behalten und dazugehören/ Mit Stress umgehen – im Gleichgewicht bleibe/ Mobbing? – Nicht an unserer Schule!/ Rückgrat für die Seele – Umgang mit Verlust und Trauer in der Schule/ Wie geht’s? - Psychische Störungen in der Schule verstehen lernen/ Fit für Ausbildung und Beruf! Mit psychischer Gesundheit den Übergang gestalten.