Unter Einsatz von Alltagsmaterialen wird vermittelt, wie sich im Schulalltag Bewegung und Entspannung integrieren lassen. Dies können kurze Bewegungs- und/oder Entspannungssequenzen oder ganze Stundeninhalte zum Thema „Bewegtes Lernen“ sein. Es erfolgt eine individuelle Anpassung an den Bedarf der jeweligen Schule.
Unter Einsatz von Alltagsmaterialen wird vermittelt, wie sich im Schulalltag Bewegung und Entspannung integrieren lassen. Dies können kurze Bewegungs- und/oder Entspannungssequenzen oder ganze Stundeninhalte zum Thema „Bewegtes Lernen“ sein. Es erfolgt eine individuelle Anpassung an den Bedarf der jeweiligen Schule.
Das Leben stellt uns immer wieder vor Herausforderungen. Im Kurs werden wir mehr psychische Widerstandskraft entwickeln und uns so Krisen und Stress besser gewachsen sehen.
Wünschen Sie sich wohlwollende und fürsorgliche Kolleg:innen, eine achtsame Teamkultur und ein Arbeitsumfeld, das von Mitgefühl und der Freude an der gemeinsamen Entwicklung geprägt ist? Möchten Sie Ihre eigenen Potentiale dafür nutzen und entfalten? Wir wollen genau das und unterstützen Sie sehr gern dabei!
Fortbildungen/ Beratung/ Coaching für Fachkräfte/ Lehrer:innen/ Pädagog:innen/ Schulsozialarbeit
Schulprojekttage der Prävention auf Basis von Jugendkulturen, Medien und politisch(-historischer) Bildung
Distanzierungstrainings mit rechtsextrem einstiegsgefährdeten und orientierten Jugendlichen
Sie sind es leid, dass die Kinder sich ständig streiten und schlagen.
Mehr Respekt und ein gewaltfreier Umgang sowie Kommunikation sind Ihnen wichtig? Ich zeige den Kindern, wie sie mutig die schwierigen Situationen meistern können. In Rollenspielen erlernen sie neue Handlungsstrategien und wenden sie gleich an. Somit fördern wir selbstbewusstere Kinder.
Sie sind es leid, dass die Kinder sich ständig streiten und schlagen.
Mehr Respekt und ein gewaltfreier Umgang sowie Kommunikation sind Ihnen wichtig? Ich zeige den Kindern, wie sie mutig die schwierigen Situationen meistern können. In Rollenspielen erlernen sie neue Handlungsstrategien und wenden sie gleich an. Somit fördern wir selbstbewusstere Kinder.
Die Methode „Schools That Care–STC“ hilft Schulen dabei, wirksame Präventionsangebote passgenau und bedarfsgerecht auszuwählen und nachhaltig umzusetzen. Schulen können mit STC eine fundierte Strategie für die Gewalt-/ Suchtprävention sowie die Gesundheits- und Entwicklungsförderung von Kindern und Jugendlichen erarbeiten.